电视台把工种分为7类：文字记者、摄像记者、播音主持、技术播出发射、广告财务、总编节目、总务司机电工等。要求全体员工根据各人工作的归属参加对应的学习团队，团队学习以讲座或上辅导课方式授课，团队人人参与，讲课人选择自已掌握的强项研究总结，把成果与大家共同分享。

跨部室学习团队自八月份开展以来，取得了瞩目的成果，文字记者组林俊发《怎样写好新闻导语》，针对日常工作中，不少记者在写新闻导语时出现的问题，根据时政新闻、社会新闻、经济新闻、人物报道等各自的特点和不同要求，阐述新闻导语的写作方法，清晰明了，具有很强的实践性和指导性。广告财务组刘清华的《电视广告实务》，从电视广告的构成要素、分类和创意三方面，比较系统地叙述电视广告的创作活动，无论对从事广告创作人员或是广告业务员，都是必须知晓的知识。播音主持组的张荆，分析了当前中央台、凤凰台播音主持的发展趋势，提出了对未来播音主持人职业素质要求的见解，供大家参考。技术、发射播出组，组织观看相关的技术录像讲座，要求大家不仅要做好日常工作，也要掌握相关的理论技术。

以工种为纽带的跨部室学习团队实施学习，也受到员工们的普遍认可。播音主持组认为：以前从未有组织过这样的学习和交流，希望以此为开端继续开展，希望以后能聘请国内知名的播音主持老师来授课；广告财务组反映：广告和财务日常工作虽有接触，但彼此的业务情况都不清楚，学习增进了了解，更有利于工作的配合开展。电台部主任之间的互相学习，在日常工作中，无论碰到什么问题，部主任之间都能互相学习，共同解决问题，形成了一种积极向上的学习氛围。网络中心把协调内部关系作为一项重要的工作来抓，组织各相关部室开展集体活动，一起研讨业务工作，增强了互信，从而密切了与各相关部室的关系和团队协作，确保各项任务的顺利完成。