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汤溪是一个经济落后的山区，大山里村落分散，交通不便，因此，也产生了许许多多“麻雀学校”，但这些规模小得不能再小的学校，和那些坚守着孤寂和清贫的老师，却是山里孩子的希望。今天的乡村全景，我们就去看看汤溪镇半径村一所这样的学校。
    汤溪镇半径小学教师 吴明河：刚刚讲的题，训练题的练习15的第1、2、3、4、5这五道题现在开始做，呆会我要来检查看看大家做得怎么样。
    汤溪镇半径小学教师 吴明河：上课，坐整齐啊，现在二年级的翻开课本25课，现在来看看生字。
    两间教室，几张简陋的桌椅，十二名学生、一位教师，就组成了这所小学。学校只有两个年级，二年级和三年级，由一个老师带着。

    年届五旬的吴明河，在这里任教已经三年了，平时既要负责学校的日常运作，还要负责所有教学任务。
    汤溪镇半径小学教师 吴明河：主要教语文、数学、思想品德、体育、音乐。（记者：一人教五科？）是。一人教五科。（记者：那平时上课怎么办？）两个班但只有一个老师。平时上课我就每班一节课只上半节课，40分钟，分两班上，一班先布置点工作让他们做，学习或是读书、写字，另一班赶快上完就再倒回来上，这边上完再跑回另外一班，变成流动教学。

吴明河流动教学：40分钟课分两半 上完这班再跑回另外一班讲课

半径村是汤溪一个典型的小山村，总人口还不到400人，学校的生源本来就少，再加上近几年村经济发展不起来，村里有60％的人外出打工，有些人把孩子也带走了，学校的生源就更少了，尽管这样，学校还得办下去。
    汤溪镇半径小学教师 吴明河：（孩子）要读一年级，太少人，1人是没办法办班的，如果有2、3人起，就要办多一班，但是高年级的因为新教材要求要学习电脑和英语，老师是有限的，只有一人，高年级是没办法教的。没办法教就要到中心小学上课。
    小学三年级的课程学完了，十多个学生就要从半径小学“毕业”，转学来到镇中心小学。吴老师说，明年，学校就会有一年级的班啦。
    汤溪镇半径小学教师 吴明河： 现在初步决定到时秋季就一班二年级，再招多四个学前班的，四个大约五周岁的，还有四周岁的，凑起来五个人，五个人凑成学前班。明年开始，就会开一年级班。

吴明河老师给他的全部学生上体育课

在这样的“麻雀学校”任教，除了学生少难以开展教学之外，业余的时候也要忍受巨大的寂寞。
    汤溪镇半径小学教师 吴明河：我在这个学校觉得很孤独，因为太静了，人少，气氛较...（记者：没同事的缘故？）是。平时没同事交流，没有，如果学校有什么，就要去临近的学校交流。
    吴老师说，尽管学校教学如此地简陋，但山区里的孩子求知的欲望，让他很感动。
    汤溪镇半径小学教师 吴明河：现在学校设备比较简陋，没有得打钟，就采取学生吹哨子代替，代替上课和下课。学生自己发现时间到了，他就吹哨子，然后就下课。学校因为人数较少，音乐、体育都是合成一班上课，这节课是要上音乐，就将三年级和二年级集中起来上课。（记者：老师，你们上课都没什么乐器？）没有，全部用带谱，一些我现带谱，再教词，用谱教，学生听我的谱，唱词。

学校没有钟打，上下课由学生吹哨子代替打钟

在半径小学任教三年，吴老师从未请过一天假，他说，学校就他一名老师，如果请假了，孩子怎么办呢？谈起学生的学习成绩，吴老师非常自豪。
    汤溪镇半径小学教师 吴明河：学生的成绩在我回来的这三年的统考，四科主科每年都有一至两科一、二名，像这次两科语文、数学都第一名。
    学生能考出好成绩，吴老师最高兴，他说，他最大的愿望就是山里能有更多的孩子能够读上书，走出大山，改变大山。

(视频详见20060523《民生直播室》 http://www.czbtv.com/msxw/msspxw/ 网络上载:隔天10:30)

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