可能许多观众都看过这样的情景：在街头、公园或者餐厅，一些学生情侣成双成对，举止亲密，其中不仅有中学生，甚至连小学高年级学生也加入这个行列。如何应对未成年人早恋，已成了摆在学校、家长和社会面前一道实实在在的难题。

在记者的调查中，72%的学生表示身边有同学在谈恋爱。而令人吃惊的是学生们对此的态度：居然有将近85%的学生表示理解，而仅有15%的学生对此表示明确反对。

学生：也不反对，也不支持，应该是这样，你不影响学习和自己的生活的前提下，就可以进行，但不能太过分，正常的男女交往。

学生：两人如果谈恋爱不影响到（学习）也不是不行。

学生：应该算很正常的现象，在学生中很正常。

调查发现，学生的早恋行为并没有太大目的性。在“恋爱原因”一栏的选择上，一半以上的人表示只是为了“寻求倾诉对象”。

学生：心事跟别人说，不愿意跟父母说，就跟同学说。

学生：一方面是压力问题，还有一些好奇心理。

而对恋爱结果的期待，60%的受访学生表示“不知道”。

学生：这是不是真正的爱情，我没办法说。

孩子恋爱了，我们似乎很难用是对是错来评判他们，但是因为早恋并过早发生性行为所导致的恶果却让我们深为担忧。因为，它带来的不仅仅是身体上的创伤，而是可能影响一生的心理创伤。

恋爱及性行为的低龄化是一个世界性问题，在某种意义上，它也许是社会发展中一个难以避免的结果。面对这样一个复杂的社会问题，我们需要高度重视并大力改进我们的性教育，让学生懂得什么是爱、什么是责任，最低限度，应该懂得如何保护好自己。我们希望，这一问题能得到更广泛的关注和重视。